Con nuestros niños, ¡no!

El libro de texto gratuito es el resultado de uno de los esfuerzos más consistentes del Estado mexicano para promover la evolución del ciudadano en las ciencias, artes, historia, ética, civismo y el saber universal. Debe constituir uno de los pilares de la política educativa del Gobierno.

Una de las formas más eficientes para demostrar la importancia que López Obrador le otorga a la educación consiste en comparar el currículum de Jaime Torres Bodet, el padre de los libros de textos en el año de 1959, con el de Leticia Ramírez Amaya, la actual Secretaria de Educación en la 4T.

Torres Bodet dirigió el Departamento de Bibliotecas, fue Secretario de Relaciones Exteriores, director general de la UNESCO y dos veces Secretario de Educación Pública. A lo largo de su vida promovió la educación, la lectura, la construcción de escuelas y bibliotecas, la edición de libros y revistas, y fue un gran y prolífico escritor, miembro de la Academia Mexicana de la Lengua.

Por su parte, Ramírez Amaya es profesora, líder sindical y funcionaria pública mexicana, miembro de Morena. ¿Está claro?

Torres Bodet invitó a la creación de los LTG a personajes como Martín Luis Guzmán, al historiador Arturo Arnáiz y Freg, al poeta José Gorostiza y a los escritores Agustín Yáñez y Gregorio López y Fuentes, además de seis vocales y una docena de colaboradores pedagógicos.

Entre los invitados por AMLO y Ramírez se encuentran Marx Arriaga, sí, Marx (aunque usted no lo crea), el director de Materiales Educativos, a Sady Loaiza, encargado del diseño de los libros de texto de la SEP, un venezolano ex colaborador de Chávez y de Maduro, y Luciano Concheiro, Subsecretario en la SEP, quien sostiene lo siguiente en pleno siglo 21: "Festejar el comunismo desde nuestro país nos parece esencial en este momento, si lo que pretendemos es transformar nuestra lacerante realidad". ¿Habrá visitado La Habana y conversado con los cubanos que se presten a ello?

¿Por qué los LTG para primaria fueron impresos violando el proceso de elaboración establecido en la Ley General de Educación sin publicar previamente los planes de estudio en el Diario Oficial para que los materiales pudieran ser consultados por profesores, pedagogos, expertos y padres de familia?

¿Por qué reservó (ocultó) por cinco años la información de las supuestas asambleas realizadas para llevar a cabo las consultas públicas para reformar los planes de estudio y los LTG en el 2023, a espaldas de la sociedad mexicana?

¿Qué esconde de nueva cuenta la 4T? ¿El objetivo es ampliar la base de más millones de pobres, para comprar su voluntad con recursos públicos? La respuesta sólo puede ser afirmativa, pues los nuevos textos confunden, desorientan y ocultan información vital para los educandos. Caben amparos en contra de esta nueva "reserva", además de las que se han impuesto para ocultar el destino del ahorro de los mexicanos.

En Finlandia, "los niños y jóvenes son el principal tesoro nacional", los portadores de futuro, en tanto, "los docentes constituyen el segundo tesoro", pues ser maestro representa un justificado timbre de respeto, de orgullo y de admiración social, al guiar con talento y conocimientos a la juventud, en materia de innovación, creatividad y emprendimiento, para elevar el PIB, ejercer los máximos niveles de libertad con bajos niveles de corrupción, aumentar las esperanzas de vida y mejorar la desigualdad social. De ahí que Finlandia sea el país más feliz del mundo.

AMLO ha desperdiciado cientos de miles de millones de pesos, los ahorros de la nación, en obras públicas que nacerán quebradas; ha lastimado gravemente la marca México, deprimido el crecimiento económico, atentado contra la salud y la seguridad públicas, pero comprometer el futuro de nuestros hijos en el mundo de la alta tecnología y de la inteligencia artificial no habremos de permitirlo.

AMLO se metió en un callejón sin salida al atentar contra el supremo valor de cada mexicano: sus hijos. No, no pasarán. Ya comenzaron los amparos y las protestas de padres de familia. La sociedad se organiza. No, con nuestros hijos, ¡no!